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平均算とは? 「ならす」図でわかる解き方と教え方
平均算は、平均・合計・回数(人数)の関係を使って、わからない点数や平均を求める特殊算です。 いちばん大切なのは、「合計 = 平均 × 回数」という関係です。平均がわかっていれば、1回ずつの点数がわからなくても合計が出せます。
このページの上にあるシミュレーターでは、テストの点数を棒グラフで並べ、平均の線より上にはみ出た分を、へこんだところへ移して「ならす」ようすを確かめられます。 この記事では、保護者の方向けに、平均算の考え方と、家で教えるときのポイントをまとめました。
平均は「ならした高さ」
まずは、平均そのものの意味を確認します。
テストを5回うけました。点数は70点、85点、60点、90点、70点でした。5回の平均点は何点ですか。
平均は「合計 ÷ 回数」で求めます。
- 合計を出す:70+85+60+90+70=375点
- 平均を出す:375÷5=75。75点
これを図で見ると、次のようになります。
平均75点の線より上にはみ出た分は 10+15=25点、線より下のへこんだ分は 5+15+5=25点 で、同じ大きさです。 はみ出た分をへこんだところへ移すと、5本の棒がすべて75点の高さにそろいます。 このように、でこぼこを平らにした高さが平均です。これを「ならす」と言います。
ならしても、全体の量(合計)は変わりません。 全部75点の棒が5本なので、75×5=375点。これが「合計 = 平均 × 回数」の関係です。
合計 = 平均 × 回数
平均算では、この関係を逆向きに使う場面がたくさんあります。
| わかっているもの | 求めるもの | 式 |
|---|---|---|
| 合計と回数 | 平均 | 合計 ÷ 回数 |
| 平均と回数 | 合計 | 平均 × 回数 |
| 合計と平均 | 回数 | 合計 ÷ 平均 |
「平均が75点で5回」と言われたら、1回ずつの点数がわからなくても、合計は 75×5=375点 とわかります。 次の2つの問題は、どちらもこの考え方で解けます。
次のテストで何点とればよいか
3回のテストの平均点は75点でした。4回目のテストで何点とれば、4回の平均点が80点になりますか。
- 今までの合計を出す:平均75点が3回なので、75×3=225点
- 必要な合計を出す:4回の平均を80点にするには、80×4=320点 必要
- ちがいを出す:320−225=95点
- 答え:4回目で 95点 とればよい
- 検算する:225+95=320、320÷4=80。平均は80点になります
図で考えると、別の見方もできます。 今までの3回は、めざす80点より5点ずつ低いので、へこみは 5×3=15点 です。 4回目は、自分の分の80点に、このへこみの15点を上乗せする必要があるので、80+15=95点 です。
2つのグループを合わせた平均
算数のテストで、1組は20人の平均点が70点、2組は30人の平均点が80点でした。1組と2組を合わせた全体の平均点は何点ですか。
- 1組の合計:70×20=1400点
- 2組の合計:80×30=2400点
- 全体の合計と人数:1400+2400=3800点、20+30=50人
- 全体の平均:3800÷50=76。76点
グループの人数を棒のはばにすると、棒の面積(はば × 高さ)がそのグループの合計になります。 このように、たてを平均、横を人数にして、面積で合計を表す図を面積図といいます。上の図も面積図で、「合計 = 平均 × 人数」を長方形の面積として見られます。 全体の平均76点の線でならすと、2組のはみ出た分 4点×30人=120点 が、1組のへこみ 6点×20人=120点 にぴったり入ります。
70点と80点のまん中の75点にならないのは、人数の多い2組のほうに平均が引き寄せられるからです。 2つのグループの人数が同じときだけ、2つの平均をたして2で割った値が全体の平均になります。
題材が変わっても考え方は同じ
平均算は、テストの点数以外でも、「1回(1人・1日)あたりの量」と「回数(人数・日数)」があれば同じように考えられます。
| 題材 | 平均にあたるもの | 回数にあたるもの | 合計にあたるもの |
|---|---|---|---|
| テストの点数 | 1回あたりの点数 | テストの回数 | 点数の合計 |
| 1日に歩いた歩数 | 1日あたりの歩数 | 日数 | 歩数の合計 |
| 身長 | 1人あたりの身長 | 人数 | 身長の合計 |
たとえば、1週間(7日)の1日あたりの平均が6000歩なら、合計は 6000×7=42000歩 です。 5人の身長の平均が140cmなら、5人の身長の合計は 140×5=700cm です。
シミュレーターで扱っていない問題
このページのシミュレーターでは、次のような形は扱っていませんが、「合計 = 平均 × 回数」と「ならす」考え方で解けます。
- 仮の平均を使う計算のくふう:83点、78点、86点、81点の平均は、80点を基準にすると、ちがいが +3、−2、+6、+1。ちがいの平均は (3−2+6+1)÷4=2 なので、80+2=82点
- 全体の平均から、片方の人数を求める:1組30人の平均が70点、2組の平均が85点、全体の平均が76点のとき、1組のへこみ (76−70)×30=180点 を、2組のはみ出た分 (85−76)=9点ずつでうめるので、2組は 180÷9=20人
- 途中の1回をのぞいて平均を出し直す:5回の平均が78点のとき、合計は 78×5=390点。1回目の58点をのぞくと、残り4回の平均は (390−58)÷4=83点
子どもがつまずきやすいポイント
1. 合計を出したところで止まってしまう
70+85+60+90+70=375 を出したところで「375点」と答えてしまうまちがいです。 100点満点のテストの平均が375点になることはないので、「答えが点数としてありえるか」を見直す習慣をつけると気づきやすくなります。
2. 目標の平均点を、そのまま次の点数にしてしまう
「平均を80点にしたいから、4回目は80点」と考えてしまうまちがいです。 4回目で80点をとっても、4回の合計は 225+80=305点 で、平均は 305÷4=76.25点 にしかなりません。 今までの3回が80点より低い分(へこみ)を、4回目でうめる必要があります。
また、「80−75=5点」のように平均の差だけを答えたり、へこみの合計の15点だけを答えたりするまちがいもあります。 図の上で、4回目の棒が「80点まで」と「へこみをうめる分」の2つに分かれていることを確かめましょう。
3. 人数がちがう2つのグループの平均を、たして2で割ってしまう
1組(20人)の平均70点と2組(30人)の平均80点から、(70+80)÷2=75点 としてしまうまちがいです。 人数がちがう2つのグループの平均をたして2で割っても、全体の平均にはなりません。 平均どうしを直接たすのではなく、それぞれの合計(平均 × 人数)を出してから、全体の人数で割ります。
家での教え方
積み木やブロックで、実際にならしてみる
はじめは、積み木やブロックを点数の代わりに積んで、高い山から低い山へ移して平らにしてみましょう。 「移しても全部の数は変わらない」「平らになった高さが平均」を手で体験すると、合計と平均の関係がつかみやすくなります。
「平均が○点で△回なら、合計は?」と聞く
平均算では、平均から合計を出す場面がたくさん出てきます。 「平均75点で3回なら、合計は何点?」のように、平均 × 回数 で合計を出す練習を先にしておくと、次のテストの問題やグループの問題に進みやすくなります。
シミュレーターで、最後の1回を動かしてみる
シミュレーターの「たいけん」のタブでは、5回目の点数を5点ずつ上げ下げできます。 5点上げると合計は5点ふえ、平均は 5÷5=1点 だけ上がります。 「1回の点数を大きく変えても、平均は少ししか動かない」ことを、お子さんと一緒に確かめてみてください。
まとめ
- 平均は、でこぼこを「ならした」高さ。ならしても合計は変わらない
- 合計 = 平均 × 回数(人数)、平均 = 合計 ÷ 回数(人数)
- 次のテストで必要な点数は、「必要な合計 − 今までの合計」で求める
- 人数がちがう2つのグループの平均は、たして2で割るのではなく、合計どうしをたして全体の人数で割る
まずはページ上部のシミュレーターで、お子さんと一緒に点数の棒をならしながら、平均の線がどこにくるかを見てみてください。
家で練習したい方へ
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中学受験の算数の文章題で、つまずきやすいポイント46個を6章に分けて整理した本です。
この本の目次には『平均』の項目があります。
平均算の
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