つるかめ算
ツルとカメの数を、足の本数の合計から求めます。「全部ツルだったら?」と仮定して考える方法を、動かしながら学べます。
中学受験でよく出る特殊算を、ひとつずつ「さわって」理解できるように準備しています。
ツルとカメの数を、足の本数の合計から求めます。「全部ツルだったら?」と仮定して考える方法を、動かしながら学べます。
配り方を変えると余ったり足りなかったり。その差から人数を求めます。
木の本数と、木と木の間の数の関係を、並べて確かめます。
平均点と人数の関係を、面積図でならして考えます。
出会う・追いつく。2人の動きを速さの和と差で考えます。
全体の仕事量を1(または最小公倍数)とおいて考えます。
減りながら増える。行列や牧草の問題を、増える量と減る量で整理します。